La Parola Negata: Un'ecologia della relazione per salvare l'unicità dei bambini, (Paperback)

<p><b>Per una Filosofia della Liberazione dell'Infanzia</b></p><p>In un'epoca dominata dalla cultura della misurazione e dalla frammentazione diagnostica dell'esistenza, questa monografia si pone come un atto di resistenza etica e politica. Il testo contesta alla radice il paradigma che riduce il minore a un insieme di "funzioni" da correggere, trasformando la pratica del supporto in una procedura burocratica di omologazione.</p><p>Attraverso un'analisi fenomenologica rigorosa e un approccio maieutico, l'opera propone un cambio di sguardo radicale: il passaggio dalla "cura" - intesa come correzione di un presunto deficit - all'<b>accompagnamento dell'esistenza</b>. L'autore esplora la possibilità di abitare il tempo e lo spazio del tutorato come una "struttura di liberazione", dove la soggettività del minore non è un problema da risolvere, ma una realtà da onorare nella sua pienezza.</p><p>Il libro delinea una metodologia operativa - il tutorato filosofico - che si fonda sulla sospensione del giudizio diagnostico (l'<i>Epoché</i>), sulla valorizzazione della singolarità irriducibile e sul ripristino della sovranità genitoriale, oggi costantemente minacciata dall'ansia istituzionale.</p><p>Con un linguaggio tagliente e privo di mediazioni accomodanti, questo Manifesto offre agli operatori del settore, ai genitori e a chiunque operi con l'infanzia gli strumenti teorici e pratici per smantellare le architetture del controllo. È un invito a riscoprire l'infanzia come un territorio inesplorato e inviolabile, dove l'unica norma valida è quella che il minore, con la sola forza della propria presenza, sceglie di darsi.</p><p>Un'opera necessaria per chiunque voglia difendere il diritto del bambino a essere, semplicemente, sé stesso.</p>

• La Parola Negata: Un'ecologia della relazione per salvare l'unicità dei bambini, (Paperback)
• Author: Sveva Ousia
• ISBN: 9798183727500
• Format: Paperback
• Publication Date: 2026-06-22
• Page Count: 84